今年36歲的余婷,2006年加入中國共產黨,同年從華中師范大學畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進入海口市金盤實驗學校擔任數(shù)學教師,現(xiàn)任學校初中數(shù)學組組長,因其做事嚴謹、雷厲風行,學生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

海南校外培訓機構摸底6月完成 教師誘導學生參加校外培訓將嚴處

海口網 http://www.qpmuying.com  時間:2018-05-22 14:55

  ??诰W5月22日消息(記者鐘圓圓 攝影報道)5月22日,海南省校外培訓機構治理專題培訓在海口召開。??诰W(微信號:haikouwang2013)記者從培訓上獲悉,全省進行了法人登記的營利性和非營利性的各類培訓機構近800家,其中,在教育部門獲得辦學許可的校外培訓機構有375家,許多培訓機構依然存在安全隱患、證照部不齊全等問題。

海南省校外培訓機構治理專題培訓在??谡匍_。

  海南省教育廳政策法規(guī)處相關負責人對《海南省切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動方案》(以下簡稱《行動方案》)進行了解讀,該負責人表示,日前省教育廳、省民政廳、省人力資源和社會保障廳、省工商局聯(lián)合印發(fā)《行動方案》,明確了校外培訓機構治理的六大重點,具體來說是查違規(guī)、查資質,查安全,查大綱,查行為,查責任。存在重大安全隱患的校外培訓機構將立即停辦整改;對未獲得相關證照的培訓機構,將指導其辦理;對校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為進行糾正;堅決查處將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤的行為;查處一些中小學校不遵守教學計劃、“非零起點教學”等行為;一經查實中小學教師有“課上不講下課講”并誘導學生參加校外培訓行為,將嚴肅處理,直至取消教師資格。

  ??诰W(微信號:haikouwang2013)記者了解到,按照《行動方案》的時間節(jié)點,全省校外培訓機構的摸底將在6月份完成,目前??谝呀浵刃幸徊剑瑥?月份開始對校外培訓機構進行摸底,并獲取了一定的情況。省教育廳政策法規(guī)處相關負責人表示,下一步,全省治理的重點難點將會在無證照、隱藏在各個小區(qū)中的各種培訓班,開展培訓項目的托管住宿班。建議全社會參與到校外培訓機構的治理當中,特別是家長一定要選擇有資質的培訓機構。下一步,各市縣將會公布違規(guī)現(xiàn)象的舉報方式,一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象家長可第一時間舉報,教育部門將對其進行整改。

  據了解,截至目前,在海南工商部門已獲得準入資格且領取營業(yè)執(zhí)照的校外培訓機構有546家,在海南民政部門登記注冊的教育類民辦非企業(yè)單位約有219家,全省進行了法人登記的營利性和非營利性的各類培訓機構有近800家,其中,在教育部門獲得辦學許可的校外培訓機構有375家。目前,這些校外培訓機構亟待解決的問題更突出表現(xiàn)為存在安全隱患、無證無照或證照不全辦學、辦學行為不規(guī)范、培訓機構與中小學校聯(lián)合擾亂正常招生秩序以及在職教師私下有償補課等方面。校外培訓機構不合法不規(guī)范的辦學行為,違背了教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律,影響了學校正常教育教學秩序,必須予以治理。

  培訓要求,各市縣教育行政部門要制定本地開展校外培訓機構專項治理行動的工作方案,要廣泛宣傳,動員教師、學生和家長積極參與配合,積極參與到摸底排查、規(guī)范整改等工作中來,同時要引導學生和家長樹立正確的教育觀念,理性看待參加校外培訓的作用,不盲目攀比,根據特長和興趣愛好選擇項目,切實減輕中小學生課外負擔。今后,省校外培訓機構專項治理聯(lián)席會議成員單位將組成聯(lián)合督察組,隨機、不定期分赴各地檢查專項治理行動成果,對治理效果不佳的市縣要給予通報,對治理工作不力的單位和個人,依法依規(guī)給予處理。

  據悉,海南還將探索義務教育學校開展課后服務試點的方案,今年6月底制定并公布《海南省校外培訓機構設立標準》和《海南省校外培訓機構管理辦法》的“一標準一辦法”,明確校外培訓機構的設立標準和審批程序,發(fā)揮中小學校課后服務的主渠道作用,規(guī)范中小學與第三方社會機構的合作,以公開、自愿、公益普惠的原則為廣大中小學生創(chuàng)造課后健康成長的環(huán)境,打好減輕中小學生課后負擔的組合拳。

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??诰W http://www.qpmuying.com [來源: 海口網] [作者:鐘圓圓] [編輯:金慧儀] 
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