扎染藝術(shù)巧手生花,水墨丹青翰墨飄香,竹竿舞步踏響歡歌……近日,香港荃灣區(qū)師生交流團(tuán)走進(jìn)海口觀瀾湖華僑學(xué)校,開啟“海南文化科技青年交流之旅”。瓊港學(xué)子攜手,以文化為橋,在椰風(fēng)暖陽中展開了一場跨越山海的青春對(duì)話。
近年來,??诟叨戎匾暯逃龑?duì)外合作交流,積極拓寬對(duì)外交流“朋友圈”,在跨海架橋的同時(shí),也開門迎客,推動(dòng)??谇嗌倌昱c境外青少年友好互動(dòng)。
今年春節(jié)期間,椰城學(xué)子在意大利羅馬的西班牙廣場展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(海口市教育局供圖)
走出去,講述“中國故事”
從境內(nèi)走向境外,從本土走向國際。近年來,??诮逃涌鞂?duì)外交流合作的步伐。
“請(qǐng)把我的歌,帶回你的家……”今年春節(jié)期間,“中外人文交流小使者”國際行人文交流活動(dòng)在法國、意大利拉開序幕,由中國人民大學(xué)附屬中學(xué)??趯?shí)驗(yàn)學(xué)校18名學(xué)生組成的海南省代表團(tuán),與法國青少年同登“金蛇獻(xiàn)瑞”巴黎春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)舞臺(tái),獻(xiàn)上合唱《歌聲與微笑》。他們還在巴黎中國文化中心向國際友人演唱客家童謠《阿鵲鵲》,并送出漆扇、剪紙等非遺小禮物。行至意大利羅馬的西班牙廣場時(shí),他們寫下一張張“福”字,送出一份份美好的祝福?!翱粗▏∨笥咽盏健!謺r(shí)驚喜的表情,我感到很自豪!”該校學(xué)生楊舜元說。
去年,慶祝澳門回歸祖國二十五周年之際,??谑泻>皩W(xué)校學(xué)生代表受邀在澳門大三巴牌坊前,以一場瓊劇快閃,“曬”出中國非遺的魅力。他們身著傳統(tǒng)戲服,唱響瓊劇選段,贏得在場觀眾的陣陣掌聲。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,去年??谇嗌倌昱c港澳地區(qū)交流團(tuán),以及美國、英國、德國、日本等國家文化交流代表團(tuán),共開展交流活動(dòng)30余次,全市新增3個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,建立了10對(duì)姊妹學(xué)校關(guān)系,派出教師代表赴中國香港、澳門和芬蘭等地進(jìn)修,3名國家公派教師分赴巴西、西班牙、韓國任教。
引進(jìn)來,共享“文化大餐”
既“走出去”,也“引進(jìn)來”。去年,??诮逃块T加大對(duì)外交流合作力度,廣迎各國青少年走進(jìn)椰城校園,體驗(yàn)文化大餐。
去年12月13日,日本兵庫縣高中生交流團(tuán)成員抵達(dá)海南,與海南華僑中學(xué)學(xué)生代表一同步入海南省博物館,完成了一次頗具特色的校外課堂實(shí)踐。
??谇嗌倌赀€以小主人身份,帶領(lǐng)客人體驗(yàn)課堂。在去年12月14日舉行的2024年中美(海南)青少年文化交流活動(dòng)期間,美國青少年文化交流團(tuán)先后走進(jìn)海口4所學(xué)校。在海口山高高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),中美青少年共同參與書法寫扇、武術(shù)、戲曲臉譜繪制等活動(dòng);在中國人民大學(xué)附屬中學(xué)??趯?shí)驗(yàn)學(xué)校,他們通過舞獅、陶笛、古箏等節(jié)目,共享文化大餐;在??谑协偵街袑W(xué),師生上演擊鼓、竹竿舞等節(jié)目;在??谑械谝恢袑W(xué),他們共同體驗(yàn)了書法課、武術(shù)課和陶藝課。“海南之行,我感受到這里的發(fā)展活力,還看到了非常傳統(tǒng)的民族文化?!眮碜悦绹耐闹萏聪闵绞械母咧袑W(xué)生薩曼莎說。
市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,教育的對(duì)外交流合作不僅有利于豐富學(xué)生的人生閱歷,也有助于增進(jìn)不同國家地區(qū)之間的友好關(guān)系。下一步,市教育局將進(jìn)一步搭建高水平教育對(duì)外交流平臺(tái),通過組織師生互訪、短期研學(xué)等對(duì)外交流合作方式,推動(dòng)教育資源共享,提升??诮逃膶?duì)外影響力。
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